Mit freundlicherEin praxiserprobtes, fächerverbindendes Planspiel mit Parlament, unabhängigen Gerichten und eigener Währung — ausgearbeitet und zweimal durchgeführt an der Christlichen Schule Dresden.
„Schule wird Staat" ist eine Projektwoche, in der Schülerinnen und Schüler Demokratie durch praktische Erfahrung vermittelt bekommen. Im Rahmen des Rollenspiels wird ein eigenes Staatswesen mit Parlament, unabhängigen Gerichten und eigener Währung simuliert, in dem die Schülerinnen und Schüler in verschiedene Berufe wie Unternehmer, Journalisten oder Politiker schlüpfen.
So werden nicht nur berufsorientierende Neigungen gefördert — Schülerinnen und Schüler lernen auch, sich in demokratischen Institutionen zu engagieren und die Strukturen eines Staates nachvollziehen zu können.
Das Ziel von Schule ist nicht, Schülerinnen und Schüler auf eine vorgegebene Welt vorzubereiten, sondern sie zu befähigen, ihre Welt selbst zu gestalten. Das Projekt ‚Schule wird Staat' schafft genau das.
Fächerverbindend statt Einzelfach
Im Schulstaat arbeiten alle Fächer zusammen, und keines steht über dem anderen. Wer ein Unternehmen führt, im Parlament Gesetze berät oder als Journalist darüber berichtet, arbeitet wirtschaftlich, rechtlich, politisch und sprachlich zugleich.
Fahren Sie mit der Maus über ein FachTippen Sie auf ein Fach und sehen Sie, wie es in „Schule wird Staat" vorkommt.
Fächerverbindender Unterricht heißt, an Themen zu arbeiten, die einzelne Fächer nur teilweise oder gar nicht abdecken. Ein ganzer Schulstaat ist genau so ein Thema.
Die Christliche Schule Dresden — Austragungsort der bisherigen „Schule wird Staat"-Projektwochen. Auch auf der Schulwebsite dokumentiert.
Das Projekt „Schule wird Staat" durfte ich bei einem Besuch der Christlichen Schule Dresden selbst miterleben. Was hier passiert, ist wirklich einmalig: Schülerinnen und Schüler bauen einen eigenen Staat, vollziehen die Wandlung von der Monarchie zur Demokratie nach, und erproben praktisch, was alles dazu gehört: Gewaltenteilung, Steuersystem, Arbeit und Wirtschaft. Dabei wird allen Beteiligten bewusst, wie die einzelnen Bestandteile ineinandergreifen und wie demokratische Prozesse ablaufen – anschaulich und altersgerecht. Der Enthusiasmus, der aus diesem Projekt spricht, ist einmalig – und wird viele junge Menschen inspirieren, sich für unsere Demokratie einzusetzen.Prof. Constanze GeiertSächsische Staatsministerin der Justiz, 2026
Staatsministerin Prof. Geiert beim „Staatsbesuch" in Cassadonien
Quelle: SMJusAus zwei Durchführungen an der Christlichen Schule Dresden.
Das beste Schulprojekt, das ich erleben durfte.
Matthias DietzeFachausbildungsleiter, Höheres Lehramt Gymnasium Dresden
Es ist beeindruckend schön zu erleben, was Jugendliche auf die Beine stellen können, wenn es ein Kollegium schafft, die Kontrolle ganz abzugeben.
Das Ziel von Schule ist nicht, Schülerinnen und Schüler auf eine vorgegebene Welt vorzubereiten, sondern sie zu befähigen, ihre Welt selbst zu gestalten.
Das vollständige Konzept begleitet Ihr Organisationskomitee durch jede Phase — von der Zielfindung bis zur Ausgestaltung von Wirtschaft, Politik und Justiz.
Inhaltsverzeichnis des vollständigen Gesamtkonzeptes — die Kapitelinhalte selbst sind Teil des Praxispakets.
Konzept, Materialien und Software für Ihren eigenen Schulstaat. Hier sehen Sie, was alles dazugehört.
Der erprobte Ablaufplan für die ganze Projektwoche, vom Aufbau bis zur Abschlussbilanz.
Vollständige Verfassung sowie Strafgesetzbuch und Strafprozessordnung, auch als interaktive Web-Anwendung.
Über 90 Folien zu StGB AT, StGB BT und StPO, sofort im Unterricht einsetzbar.
Schriftliche Prüfung und Übungsprüfung mit Lösung sowie Bewertungsbogen für mündliche und schriftliche Prüfungen.
Digitaler Rechner für die Makroökonomie des Schulstaats, passwortgeschützt und im Praxispaket enthalten.
Bewerbungsbögen, Urkunden und weitere Vorlagen, direkt aus dem Einsatz an der Schule.
Beginnen Sie mit dem Sichtungsexemplar und gehen Sie so weit, wie es zu Ihrer Schule passt.
Individuelle Beratung Ihres Organisationskomitees ist auf Anfrage möglich.
Auf die MerklisteAuszüge aus Konzepten, Dokumenten und Lehrpräsentationen, die zum Angebot gehören.
Eigens für „Schule wird Staat" entwickelt — der digitale Unterbau des Schulstaats, vom Bezahlsystem bis zur digitalen Fallakte.
Fälschungssichere NFC-Karten für die Staatswährung: Gehälter, Einkäufe bei anderen Schülerunternehmen und Steuern laufen direkt darüber — bereits praxiserprobt im Schulbetrieb.
Die Staatswährung digital, bezahlt wird per NFC-Bankkarte.
Das Verfahren digital von der Anzeige bis zum Archiv: Polizei, Staatsanwaltschaft, Gericht.
Essensausgabe per Kartenscan, ein Essen pro Karte und Tag.
Kartenzahlung direkt am Stand der Schülerunternehmen.
Kontrolle des Grenzverkehrs, wird ergänzt, sobald fertig.
Jedes Smartphone liest die Karten direkt, ganz ohne zusätzliche Hardware. Aktuell noch mit externem Lesegerät.
Datenschutz: Die Software verarbeitet Daten nach DSGVO, mit Datenbank in der EU und Auftragsverarbeitungsvertrag; nach dem Projekt werden alle Daten gelöscht. Fragen? Sprechen Sie uns an.
Die Software befindet sich in der finalen Entwicklung und wird in Kürze verfügbar sein. Mit einem Eintrag auf der Merkliste erfahren Sie als Erste davon.
Technische Grundlage der beiden anderen Bausteine.
Auf die MerklisteSetzt das Bezahlsystem als technische Grundlage voraus.
Auf die MerklisteSetzt das Bezahlsystem als technische Grundlage voraus.
Auf die MerklisteUnser Ziel: Weder Schule noch Eltern sollen für „Schule wird Staat" bezahlen. Dafür gewinnen wir Unternehmen und Förderer, die Demokratiebildung direkt an Schulen unterstützen.
Konzept, Materialien und Software sollen für teilnehmende Schulen kostenfrei sein.
Unternehmen und Förderer finanzieren Entwicklung und Betreuung des Angebots.
Vom Kollegium bis zur Schülervertretung: alle erleben Demokratie, ohne Budgetdiskussion.
Sie möchten Demokratiebildung unterstützen? Schreiben Sie uns.
Die Finanzierung über Sponsoren ist unser Ziel und noch nicht für jeden Durchlauf zugesagt. Verbindliche Konditionen nennen wir Ihnen vor jeder Teilnahme.
Tragen Sie Ihre Schule unverbindlich ein. Sobald ein Durchlauf von „Schule wird Staat" startet oder Plätze frei werden, melden wir uns bei Ihnen, kostenfrei und ohne Verpflichtung.
Sie laden das kostenlose Sichtungsexemplar herunter und stimmen sich intern mit Schulleitung, Kollegium und Schülervertretung ab.
Wir bieten jeder Schulleitung ein kostenloses, unverbindliches 10-minütiges Gespräch mit dem Verfasser des Konzeptes zu Ihren konkreten Rahmenbedingungen an.
Sie lassen Ihre Schule auf die Merkliste setzen. Sobald ein Durchlauf startet, stimmen wir Termin und Ablauf persönlich mit Ihnen ab, für Ihre Schule kostenfrei.
Antworten zum Gesamtkonzept und zur Software — für einen ersten Überblick.
„Schule wird Staat" ist ein Planspiel für eine ganze Bildungseinrichtung: Für eine festgelegte Projektwoche wird die gewohnte Schulstruktur (Klassen- und Kursverbände) aufgehoben und durch ein fiktives Staatswesen mit Parlament, unabhängigen Gerichten und eigener Währung ersetzt. Schülerinnen und Schüler schlüpfen dabei in Berufe wie Unternehmer, Journalist oder Politiker.
Der Regelfall ist eine komplette Schulwoche. Die genaue Ausgestaltung — etwa die Aufteilung in Arbeits- und Freizeit-Blöcke pro Tag — ist flexibel an die jeweilige Schule anpassbar.
Ausgearbeitet für allgemeinbildende Gymnasien und Oberschulen und bereits zweimal an der Christlichen Schule Dresden mit insgesamt rund 500 Personen erfolgreich durchgeführt.
Ja. Wer im Planspiel ein Unternehmen führt, im Parlament Gesetze berät oder als Journalist darüber berichtet, arbeitet wirtschaftlich, rechtlich, politisch und sprachlich zugleich — nicht nacheinander in getrennten Stunden. Fächerverbindender Unterricht heißt, an Themen zu arbeiten, die einzelne Fächer nur teilweise oder gar nicht abdecken; die Projektwoche macht daraus ein schulweites Praxiserlebnis.
Alle Fächer sind gleichwertig eingebunden: Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Recht, Politik, Ethik, Deutsch, Kunst, Musik, Mathematik, Informatik, Sport, Geschichte, Geografie, Biologie, Englisch und weitere Fremdsprachen, Chemie, Physik, Religion und Technik. Im Fächerdiagramm sehen Sie, wie jedes Fach im Schulstaat vorkommt.
Von Unternehmern und Angestellten über Beamte (z. B. Polizei, Staatsanwaltschaft, Richter) bis zu Parlamentarier:innen — jede und jeder übt während der Projektwoche eine feste Tätigkeit im simulierten Staatswesen aus.
Über eine staatseigene Währung, die je nach Umsetzung digital per Datenbank oder als Bargeld verwaltet wird — Schülerinnen und Schüler verdienen und bezahlen damit im gesamten Staatswesen, z. B. bei anderen schülergeführten Unternehmen.
Dafür gibt es eine spielinterne Polizei sowie Staatsanwaltschaft und Gerichte, die im Rahmen des Planspiels über Anzeigen und mögliche Strafen entscheiden — klar getrennt von echtem, real sanktionswürdigem Verhalten, das weiterhin nach den üblichen Schulregeln behandelt wird.
Am Anfang steht das kostenlose Sichtungsexemplar zum Download. Wenn Sie weitermachen möchten, lassen Sie sich auf die Merkliste setzen; wir melden uns, sobald ein Durchlauf startet.
Die Software ist der digitale Unterbau des Schulstaats und wurde eigens für das Planspiel entwickelt. Sie umfasst ein Bezahlsystem mit eigener Staatswährung und NFC-Bankkarten, die eAkte für das Verfahren von der Anzeige bis zum Archiv sowie ein Mensa- und Kellnersystem. Ein Zollsystem ist in Entwicklung. Das Bezahlsystem ist bereits im Schulbetrieb im Einsatz.
Nein. Das Konzept lässt sich auch ohne Software umsetzen, die Staatswährung kann dann zum Beispiel als Bargeld geführt werden. Die Software ist ein optionaler Zusatz, der Bezahlung und Verfahren digital abbildet und der Spielleitung viel manuelle Arbeit abnimmt.
Für Schulen soll „Schule wird Staat" kostenfrei sein: Wir finanzieren Konzept, Materialien und Software über Sponsoren und nennen deshalb keine Preise. Die Software besteht aus dem Bezahlsystem als Grundbaustein sowie eAkte und Zoll-, Mensa- und Kellnersystem, die darauf aufbauen. Wer informiert werden möchte, setzt sich auf die Merkliste.
Benötigt werden eine Internetverbindung, Computer für Spielleitung und Justiz sowie ein Lesegerät für die NFC-Karten. Aktuell ist dafür noch ein externes Lesegerät nötig, künftig soll ein NFC-fähiges Smartphone genügen. Die Karten sind im Bezahlsystem enthalten. Die genauen Voraussetzungen klären wir vor der Buchung im persönlichen Gespräch.
Im Bezahlsystem sind zwei Einführungen zu je 90 Minuten enthalten, bei der eAkte eine von 90 Minuten, jeweils per Videokonferenz oder vor Ort. Die Karten registrieren die Schülerinnen und Schüler selbst. Darüber hinausgehende Unterstützung besprechen wir individuell.
Die Software befindet sich in der finalen Entwicklung und wird in Kürze verfügbar sein. Über die Kontaktmöglichkeiten können Sie sich unverbindlich vormerken lassen. Das Zollsystem und die Anbindung von Smartphones als Kartenleser folgen, sobald sie fertig sind.
Die Software verarbeitet nur Daten, die für den Spielbetrieb nötig sind, und speichert Namen verschlüsselt. Die Schule bleibt Verantwortliche im Sinne der DSGVO, DemokratieMedia verarbeitet die Daten als Auftragsverarbeiter auf Grundlage eines Vertrags nach Art. 28 DSGVO. Als Datenbankanbieter dient Supabase mit Rechenzentrum in der EU (Irland). Mehr dazu unter Datenschutz bei der Software.
Nach Ende des vereinbarten Projektzeitraums werden alle in der Software gespeicherten Daten gelöscht, also Konten, Kontobewegungen, Akten und Kartenzuordnungen. Der genaue Zeitpunkt wird im Auftragsverarbeitungsvertrag festgelegt.
DemokratieMedia setzt sich für eine lebendige Demokratiebildung an Schulen ein. Wir sind überzeugt, dass Schülerinnen und Schüler demokratische Prozesse am besten durch eigenes Erleben verstehen — nicht allein durch Theorie im Unterricht. Politische Teilhabe, wirtschaftliches Verständnis und der respektvolle Umgang mit Institutionen lassen sich nirgends so unmittelbar vermitteln wie in einem Planspiel, das eine ganze Schulgemeinschaft selbst gestaltet.
Mit diesem Anspruch gibt DemokratieMedia das Konzept „Schule wird Staat" heraus und macht es Bildungseinrichtungen bundesweit zugänglich: ein praxiserprobtes Gesamtkonzept für eine Projektwoche, in der Schülerinnen und Schüler Parlament, Gerichte, eigene Währung und Unternehmertum selbst erleben.
Mehr über DemokratieMedia und wer dahinterstecktSchreiben Sie uns für ein kostenloses, zehnminütiges Orientierungsgespräch oder wenn Sie als Sponsor unterstützen möchten. Für die Merkliste nutzen Sie bitte das Formular oben.
